La Concejalía de Educación está llevado a cabo a lo largo del primer trimestre del curso escolar el programa Perros y Letras, un proyecto de la Asociación Perros y Letras – R.E.A.D. España que se introdujo en los centros del municipio en 2019, y que esta edición cuenta con cerca de 50 alumnos de aulas lectoras TEA, NEE o con dificultades de aprendizaje.
“El programa crea una conexión emocional entre el alumno y el perro, convirtiendo la lectura en un juego en el que establecen su propio ritmo, mientras el animal escucha atentamente ayuda a que el niño se relaje y disminuya su ansiedad ante leer en público”, añade el concejal de Educación, Agustín de la Fuente Jiménez.
El programa R.E.A.D. de lectura con perros pretende mejorar en los alumnos el autocontrol, la seguridad en uno mismo, potenciar el vocabulario, mejorar la expresión oral, desarrollar la concentración y la atención, disminuir el estrés o ansiedad, así como mejorar las relaciones sociales con sus iguales.
